Mentálna retardácia je stav, zvyčajne nezvratný, charakterizovaný intelektuálnou kapacitou, ktorá je nižšia ako normálna s ťažkosťami učenia a sociálnej adaptácie, ktorá sa zvyčajne vyskytuje od narodenia alebo sa prejavuje v prvých rokoch detstva.
Možné príčiny
Vo väčšine prípadov nie je príčina mentálnej retardácie známa, ale niekoľko stavov počas tehotenstva môže spôsobiť alebo prispieť k mentálnej retardácii dieťaťa, ako je používanie určitých drog, nadmerná konzumácia alkoholu, radiačná liečba a podvýživa.
Ťažkosti spojené s predčasným pôrodom, traumatickým poranením mozgu alebo s veľmi nízkou koncentráciou kyslíka počas pôrodu môžu tiež spôsobiť mentálnu retardáciu.
Chromozomálne abnormality, ako je Downov syndróm, sú bežnými príčinami mentálnej retardácie, ale to môže byť dôsledkom iných dedičných porúch, ktoré sa dajú napraviť pred mentálnou retardáciou, ako napríklad v prípade fenylketonúrie alebo kretinizmu.
Ako identifikovať mentálne spomalenie
Stupne mentálnej retardácie, ktoré možno pozorovať pomocou testovania inteligentného kvocientu (IQ).
Deti s IQ 69 až 84 sú poruchy učenia, ale nie sú považované za mentálne retardované, ale osoby s miernou mentálnou retardáciou, ktoré majú IQ od 52 do 68 rokov, hoci majú ťažkosti s čítaním, sa môžu naučiť základné vzdelávacie schopnosti potrebné každý deň.
Hlavné charakteristiky mentálnej retardácie
Mentálna retardácia môže byť klasifikovaná ako:
Mierna mentálna retardácia
Je charakterizovaný intelektuálnym kvocientom (IQ) medzi 52 a 68 rokov.
Deti s miernym stupňom mentálnej retardácie môžu dosiahnuť úroveň čítania podobnú deťom v 4. až 6. ročníku, aby sa naučili základné vzdelávacie schopnosti, ktoré potrebujú v každodennom živote.
Títo ľudia zvyčajne nemajú zjavné fyzické chyby, ale môžu mať epilepsiu a potrebujú dohľad zo strany špeciálnych vzdelávacích inštitúcií. Sú často nezrelé a nerafinované, s malou kapacitou pre sociálnu interakciu. Ich smer myslenia je veľmi špecifický a vo všeobecnosti sa nedokáže zovšeobecniť. Majú ťažkosti s prispôsobením sa novým situáciám a môžu mať slabý úsudok, nedostatočnú prevenciu a nadmernú dôverčivosť a sú schopní spáchať impulzívne zločiny.
Napriek obmedzeným intelektuálnym schopnostiam môžu mať všetky deti s mentálnou retardáciou osobitné vzdelanie.
Mierne mentálne spomalenie
Je charakterizovaná inteligentným kvocientom (IQ) medzi 36 a 51.
Sú dosť pomalí na to, aby sa naučili hovoriť alebo sedieť, ale ak dostanú adekvátnu odbornú prípravu a podporu, dospelí s týmto stupňom mentálnej retardácie môžu žiť s určitou nezávislosťou. Intenzita podpory však musí byť stanovená pre každého pacienta a niekedy môže byť potrebná iba malá pomoc.
Ťažká mentálna retardácia
Je charakterizovaný inteligentným kvocientom (IQ) medzi 20 a 35.
Ako charakteristiku ťažkej mentálnej retardácie možno poukázať na poruchu učenia dokonca v porovnaní s dieťaťom s menej intenzívnym oneskorením, najmä v prípadoch, keď je IQ menej ako 19. V týchto prípadoch sa vo všeobecnosti dieťa nemôže učiť, hovoriť alebo pochopiť v určitom stupni, vždy vyžadujúce odbornú odbornú podporu.
Predpokladaná dĺžka života
Očakávaná dĺžka života detí s mentálnou retardáciou môže byť kratšia a zdá sa, že čím závažnejšia je mentálna retardácia, tým kratšia je dĺžka života.
